Perchè un'Università Etica?

Il progetto UCC – Università etica per la Condivisione della Conoscenza è nato da un piccolo gruppo di persone che avevano riscontrato una domanda di sintesi culturale nelle esperienze italiane che fanno riferimento ai valori etici di sostenibilità e solidarietà.
Costituitosi in Comitato promotore, il gruppo iniziale ha lanciato la proposta di realizzare un insieme organico di attività che promuovesse l'accesso a tutti i livelli del sapere, inteso come patrimonio comune non mercificabile perché indispensabile al benessere di tutti gli uomini ed alla loro convivenza pacifica. Sapere nel senso di tutta la ricchezza conoscitiva che ciascuna persona, comunità o popolo possono apportare, come pure il rispetto e l'incontro fra diversità culturali. Patrimonio comune nel senso di ricerca ed educazione alla pratica della gratuità, della solidarietà, della sobrietà, dell'accoglienza, della responsabilità al bene comune e del suo governo, della gestione e del superamento equo dei conflitti, dell'attenzione rispettosa all'alterità.

Di fatto, numerose esperienze sono già portatrici di questa cultura e possono costituire il laboratorio di innesco di un modo di vivere e governare alternativi a quelli proposti dal neoliberismo economico.
Sottoposta a successive revisioni, la proposta si è andata trasformando in un progetto operativo che è il risultato delle riflessioni e delle sperimentazioni fatte finora.
Una domanda ricorrente concerne la denominazione “Università”, che rischierebbe di fare confondere le finalità del progetto UCC con quelle di una libera Università degli Studi. Il termine va qui inteso nella sua prima accezione tardo latina di universitate(m) ovvero totalità di cittadini di una comunità sociale. In tal senso si vuole, per un verso, sottolineare la diversità dell’UCC dalle realtà accademiche esistenti e, dall’altro, richiamare il coinvolgimento delle comunità locali nell’ ente che gestirà l’Università etica.
Nell’attuale ruolo, l’Università degli Studi è l’istituzione preposta a formare i giovani al più alto livello di istruzione ed a mantenere ed accrescere la cultura scientifica e letteraria di un paese. In qualche modo è assimilabile ad un contenitore del sapere che viene, da un lato, coltivato attraverso la ricerca e l’osservazione di quanto avviene nel territorio e, dall’altro, trasferito ai giovani ed al territorio (con un movimento dall’alto verso il basso).
Senza porsi in contrasto con questo ruolo, l’ambizione dell’Università etica per la Condivisione della Conoscenza è invece quella di agire da semplice attivatore, da elemento motore che renda trasferibile fra le comunità locali la conoscenza che esse stesse hanno creato e faciliti il loro accesso e quello dell’insieme del territorio alla conoscenza più complessa.