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Le tematiche
Lo studio di fattibilità consentirà di individuare le tematiche più
appropriate su cui si concentrerà inizialmente l'Università etica.
A queste se ne aggiungeranno altre man mano che le attività si
consolideranno e che interverranno nuovi bisogni.
Fra le conoscenze da sviluppare, quelle relative alla tematica
della governance rivestono un particolare
interesse. Essa abbraccia numerose aree di attività fra cui possono
essere citate, a titolo esemplificativo:
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lo sviluppo equo
e sostenibile, le opzioni economiche e politiche adottate
dall’Unione Europea e dagli altri organismi di governo
sovrannazionale, l’esercizio della democrazia, il dialogo
paritario interculturale (in particolare nel bacino del
Mediterraneo);
-
la comprensione
e la governabilità della nuova economia informazionale e
globale, ma anche la ricerca e lo sviluppo di modelli etici per
quei servizi che possono essere ricondotti alla generazione di
conoscenza ed a flussi di informazione (finanza, servizi legali,
pubblicità, design, marketing, commercio internazionale,
raccolta di informazioni e gestione di sistemi informativi) e
che costituiscono il nucleo dei processi economici per l’industria,
l’agricoltura, la produzione di energia,…
-
la
ridistribuzione della ricchezza su scala locale e mondiale, la
trasformazione del lavoro, la nuova vulnerabilità del lavoro in
condizioni di flessibilità, l’esclusione, lo sviluppo di modelli
del rapporto capitale-lavoro rispettosi della dignità dell’uomo
e che lo pongono al centro delle scelte economiche, la
formazione trasparente dei prezzi.
Le azioni dell'Università etica favoriranno anche la
condivisione del saper fare.
Si pensi allo sviluppo di supporti didattici che sulla base di pochi
principi di funzionamento e di una esemplificazione essenziale
consentano di padroneggiare l'impianto elettrico di una casa, di
disseminare da persona a persona le conoscenze di informatica e la
gestione dell'hardware, di ridurre al minimo il consumo di packaging
o di gestire in modo sostenibile un problema ambientale che insiste
sul proprio territorio.
Altri esempi possono essere lo sviluppo dell’Open source system,
la pratica dell’Evidence-based medicine e di altre conoscenze
più complesse, la cui diffusione richiederà l’adesione alla proposta
di professionisti e docenti universitari e lo sviluppo di linguaggi
e modelli di formazione adeguati.
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consulta:
ALBO
GIOVANI PROFESSIONI

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