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Comune di FERRANDINA
Il comune risente fortemente della crisi attraversata dalle aziende insediate nella sottostante Valle del Basento, crisi che ha portato alla loro chiusura. Il progetto prevede la promozione di un’impresa per la progettazione e l’installazione di pannelli fotovoltaici.
L’iniziativa partirebbe dal know-how tecnico di un ingegnere elettrico di Ferrandina cui si assocerebbero le competenze commerciali di un giovane laureato in Economia e Commercio. Entrambi gli interessati hanno esperienze lavorative individuali in materia. Per l’attività di installazione, si ritiene di potere valorizzare, riciclandola, l’esperienza maturata da alcuni operai specializzati - oggi in mobilità – in ambienti produttivi ad elevato controllo di qualità.

Comune di MURO LUCANO
In questo comune è stata riscontrata una situazione sociale particolarmente disgregata a causa del clima assistenziale creatosi con l’evento sismico del 1980. Allo stato attuale, non si è ancora riusciti ad individuare iniziative per coinvolgere i giovani di Muro in processi partecipativi ed aggregativi. Il percorso ipotizzato è più lungo del caso precedente e si appoggerebbe su un gruppo di adulti maturi che vedono nelle potenzialità naturalistiche e storiche del territorio una possibilità di sviluppo locale. L’ipotesi di lavoro poggia quindi sulla costituzione di una cooperativa di servizi, patrocinata dal gruppo in questione, che valorizzi - con il concorso delle istituzioni e degli altri soggetti locali - il patrimonio storico e ambientale e promuova l’area come proposta unitaria di fruizione ai visitatori. L’inserimento del locale museo archeologico in un itinerario tematico o storico che documenti le migrazioni e gli insediamenti dei primi popoli che abitarono la Lucania, la riattivazione della locale diga e degli impianti di produzione di energia elettrica, la creazione di percorsi di treking nelle montagne circostanti, la valorizzazione di un gruppo di mulini ad acqua e del patrimonio paesaggistico-culturale, ... sono sfide che possono combattere il depauperamento materiale ed immaginario della memoria storica territoriale e possono contribuire a ricostruire il sentimento di autostima della comunità locale.


Comune di VENOSA
L’occupazione degli abitanti gravita essenzialmente attorno al vicino stabilimento Fiat di Melfi ed, in modo sempre più ridotto, all’agricoltura. La disgregazione sociale giovanile provocata da un’improvvisa esplosione di benessere del decennio scorso, sembra raggiungere livelli preoccupanti che si manifestano con un incremento eccessivo dell’uso di droghe pesanti e dell’abuso di alcolici, nonché con una disaffezione al rischio imprenditoriale ed alle attività lavorative che comportino capacità di iniziativa. A questo si aggiunge un elevato livello di conflittualità sociale che sembra bloccare sul nascere ogni iniziativa che possa fare emergere i promotori sul resto della comunità.
Esistono però a Venosa diverse associazioni e parecchie attività a carattere culturale che rivelano elementi di coesione sociale ancora presenti nel territorio. Il capitale sociale locale potrebbe essere rafforzato valorizzando le professioni ed i mestieri ancora presenti nel territorio ed intervenendo ad esempio con un percorso formativo dei docenti degli istituti di istruzione superiore e di altri operatori delle istituzioni pubbliche e delle aziende che abbia una immediata e diretta ricaduta sull’attività didattica nelle scuole di istruzione superiore. Si tratta di un percorso che mira a collegare soggetti formativi (istituti scolastici), soggetti economici (imprese) e famiglie secondo una metodologia che l’UCC sta già sperimentando in alcuni comuni dei Nebrodi. Il percorso mira anche ad intessere relazioni fra gli operatori locali come azione preliminare ad un intervento di agenda 21 locale.

                 

  

     

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INDICE

1.  Le tematiche di ricerca

     1.1   la complessità

     1.2   la sostenibilità

     1.3   nuovi stili partecipativi

     1.4   l'informazione

     1.5   l'approccio reticolare

2.  La scala applicativa

     2.1   dimensione globale

     2.2   dimensione locale

     2.3   dimensione reticolare

3.  Metodo di lavoro

4.  I progetti

     4.1   La dimensione globale

            a. Mediterraneo              

            b. Europa

     4.2  Su scala locale

            a. nei Nebrodi

         b. in Basilicata

            c. Il nostro futuro

     4.3  su scala reticolare

            a. rete Giovani

            b. rete di competenze

 

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